管理者育成

1 ：名無しさん＠お腹いっぱい。 ：2001/04/28(土) 12:53

大学の情報系の研究室に在籍していて、4 月に新しい人が入ってきたのですが、
いまいち計算機管理に乗り気ではない人が多いです。

自分のマシンにはそれぞれ Vine Linux と Windows をいれてもらいましたが、
Dual ブートができなかったら、原因もよく調べずに再インストール。
また、Linuxconf がなければなにもできない状態で、こと細かにつきっきりで教
えてあげないとメールの設定すらできませんでした。
計算機は使えるようになっていて当たり前と考えているようで、また、なにか
設定する際になってもとりあえず使えるレベルになればそれでいいやという
感じです。情報の学生が専門の分野でこんなのはちょっとなぁと思っています。

今は僕一人がメールサーバー等の管理を一手に引き受けています。これを
少しずつ引き継いでいってもらう予定なのですが、みなさんの大学、会社等
ではこんな新人さんに対してどのような感じで管理者を育成し、管理を引き
継いでいってるのでしょうか?

23 ：名無しさん＠お腹いっぱい。 ：2001/04/28(土) 22:45

課題と、その課題に必要な資料を与える。
相手のレベルを見て、ちょっと上のレベルの課題。
必要な程度の資料。

「問題解決の方法」を先に教えてあげなきゃ。
手取り足とりで出来るようになっても、後で困るからねぇ。
他のスレにいるでしょ？
「**をやりたい」「**の設定が〜」
とか言ってるくせにmanすら知らない奴とか。

24 ：名無しさん＠お腹いっぱい。 ：2001/04/29(日) 02:51

うががが
ＷＩＮ厨房うざいね
あいつらＰＣ○ＡＰＡＮから仕入れた適当な
知識使ってえばっているからな
やってられねーよ
ＲＥＤＨＡＴ系は金まみれでいやだね
やっぱスラクウエアで勉強だな（ぶ

企業だと未だに　ＮＴ　神話があるしな
ＶＢ　とかいう腐った言語つかってるし（わら

とりあえず、ふぁいあーをーる立ててから
ＡＯＫ　やれよな（わらわら

25 ：名無しさん＠お腹いっぱい。 ：2001/04/29(日) 03:28

>>23
偉い！

「独り立ちできるような教育」よりも
「とりあえづ動かせるだけの詰め込み」の方が、教えるの楽だからなー。
だから、後続の育成失敗するんだよね。

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